Сервис может содержать контент, не предназначенный для несовершеннолетних, в том числе упоминающий о наркотических средствах, психотропных веществах и их аналогах, незаконное потребление которых причиняет вред здоровью, их незаконный оборот запрещен и влечет установленную законодательством ответственность.
©2025, ООО «Звук» является аккредитованной ИТ-компанией, ОКВЭД 62.01: разработка программного обеспечения. ПО ООО «Звук» состоит в реестре отечественного ПО: №16328 от 23.01.2023. В Сервисе применяются рекомендательные технологии в соответствии с

Правилами

Подкаст Хороший кадр

Хороший кадр

Подкаст  ·  11 февраля  ·  56 мин

Оксана Фетисова (МТС), Павел Ковалев (Московский Метрополитен)

Эпизод подкаста Оксана Фетисова (МТС), Павел Ковалев (Московский Метрополитен)

Слушать эпизод

Оксана Фетисова (МТС), Павел Ковалев (Московский Метрополитен)

Хороший кадр
Что произошло с обучением сотрудников в 2020 году? Этот и другие животрепещущие для HR вопросы обсудили с гостями очередного выпуска. Ведущие: Мади Шахрур, партнер студии коммуникации BEsmart, и Елена Лондарь, руководитель проектов и консультант премии HR-бренд в hh.ru 0:28 - знакомство с Оксаной Фетисовой (МТС) и Павлом Ковалевым (Московский метрополитен) - инициаторами успешных hr-проектов. 0:45 - проект Павла Ковалева "35 отряд" (Московский метрополитен), номинированный на премию HR-бренд 2019 года 6.26 - программы первичной подготовки детей к базовым профессиям в рамках проекта "35 отряд" 7.30 - трудоустройство детей-выпускников или целевые направления в вузы в рамках проекта "35 отряд" 13.40 - почему "35 отряд"? раскрываем тайну названия проекта 15.22 - hr-проект Оксаны Фетисовой "Снежника", ориентированный на сотрудников компании МТС 19.46 - специфика реализации проекта "Снежинка" и сложности при его внедрении 20.23 - работа в сфере Московского метрополитена: привлекательно ли для молодых специалистов? 25.32 - практики и организация обучения для подготовки работников в сфере метрополитена 32.00 - переход обучения в онлайн - возможно или нет? опыт Московского метрополитена 35.11 - особенности обучения женского и мужского коллектива в сфере метрополитена: есть ли различия? 36.14 - использование онлайн-технологий в обучении: опыт компании МТС 41.20 - обучение онлайн: какие инструменты сейчас наиболее эффективные? 46.10 - где прокачивать навыки, чтобы освоить новые инструменты образовательных программ? 49.54 - жители столицы vs жители регионов: есть ли разница в мотивации и подходе в обучении