Сервис может содержать контент, не предназначенный для несовершеннолетних, в том числе упоминающий о наркотических средствах, психотропных веществах и их аналогах, незаконное потребление которых причиняет вред здоровью, их незаконный оборот запрещен и влечет установленную законодательством ответственность.
©2025, ООО «Звук» является аккредитованной ИТ-компанией, ОКВЭД 62.01: разработка программного обеспечения. ПО ООО «Звук» состоит в реестре отечественного ПО: №16328 от 23.01.2023. В Сервисе применяются рекомендательные технологии в соответствии с

Правилами

Подкаст Научный сеанс

Научный сеанс

Подкаст  ·  6 ноября  ·  49 мин

Михаил Павловец: про миссию преподавателя, литературный андеграунд и дыр бул щыл

Эпизод подкаста Михаил Павловец: про миссию преподавателя, литературный андеграунд и дыр бул щыл

Слушать эпизод

Михаил Павловец: про миссию преподавателя, литературный андеграунд и дыр бул щыл

Научный сеанс
«Миссия учителя, помимо собственно преподавательской, состоит в том, чтобы служить жизненным ресурсом и быть ориентиром для своих учеников и студентов»


В чём заключается миссия учителя в современном мире? Как доброжелательная критика помогает в научной работе? Что делает атмосферу Лицея Вышки уникальной? Что общего у беременности и написании докторской диссертации? И как правильно читать заумную поэзию?


Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский и Михаил Георгиевич Павловец, доктор филологических наук, доцент Школы филологических наук НИУ ВШЭ, учитель Лицея Вышки и заведующий Проектной лабораторией развития интеллектуальных состязаний по гуманитарным наукам, обсудили в новом выпуске подкаста. В конце выпуска вы услышите прочтение Михаилом Георгиевичем самого известного в мире заумного стихотворения “Дыр бул щыл” .


Проектная лаборатория развития интеллектуальных состязаний по гуманитарным наукам: https://hum.hse.ru/ich/


Смотрите выпуск на нашем YouTube-канале: https://youtu.be/q7tUp26m0eo 


Слушайте новый выпуск в нашей группе или на удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seance