Международное образование: традиции, поколения, искусственный интеллект

Что такое современное образование международника? Меняется ли что-то в образовательном процессе в эпоху цифровой глобализации, «репостов и лайков», искусственного интеллекта, или это только кажущееся изменения, а суть остаётся прежней? Если какие-то изменения происходят, какими должны быть инструменты взаимодействия учащихся и учителей, относящихся заведомо к разным поколениям? А сейчас поколенческий разрыв, пожалуй, ощутимее, чем когда-либо. Образовательные средства, способы и методики передачи, получения, обработки, проверки информации стремительно меняются. Но никакая наука и никакое образование не могут существовать в отрыве от своей исторической традиции.

Об образовании и не только беседуют
Андрей Сушенцов, декан факультета международных отношений МГИМО МИД России,
Фёдор Лукьянов, главный редактор журнала «Россия в глобальной политике», профессор-исследователь НИУ ВШЭ.