Сервис может содержать контент, не предназначенный для несовершеннолетних, в том числе упоминающий о наркотических средствах, психотропных веществах и их аналогах, незаконное потребление которых причиняет вред здоровью, их незаконный оборот запрещен и влечет установленную законодательством ответственность.
©2025, ООО «Звук» является аккредитованной ИТ-компанией, ОКВЭД 62.01: разработка программного обеспечения. ПО ООО «Звук» состоит в реестре отечественного ПО: №16328 от 23.01.2023. В Сервисе применяются рекомендательные технологии в соответствии с

Правилами

Подкаст Чем помочь?

Чем помочь?

Подкаст  ·  21 февраля  ·  31 мин

«Я очень плохо себя вел». Что происходит с детьми после детских домов и коррекционных

Эпизод подкаста «Я очень плохо себя вел». Что происходит с детьми после детских домов и коррекционных интернатов и почему им нужно помочь

Слушать эпизод

«Я очень плохо себя вел». Что происходит с детьми после детских домов и коррекционных интернатов и почему им нужно помочь

Чем помочь?
В России совершеннолетние выпускники коррекционных школ и психоневрологических интернатов получают не аттестат, а справку об окончании 5-ти классов общеобразовательной школы. С ней они не могут сдать экзамены, поступить в вуз или колледж и найти интересную работу. И чаще всего узнают они об этом уже после окончания такой «школы». В Москве есть Центр равных возможностей «Вверх» — некоммерческая организация, которая проводит уроки 6 дней в неделю и помогает таким ребятам нагнать программу, получить аттестат о среднем образовании и выбрать специальность по душе. А еще там учат пользоваться банкоматом, решать бытовые задачи и общаться с другими, очень разными ребятами.

Мы поговорили с директором Центра Ольгой Тихомировой о том, кто и почему попадает в коррекционные школы и как обучение в Центре «Вверх» меняет качество жизни студентов.


Это подкаст студии «Шторм» — https://brainstorm.fm/ 

Автор идеи: Наталья Клиновская

Больше о Центре «Вверх»: https://vverh.su/