Сервис может содержать контент, не предназначенный для несовершеннолетних, в том числе упоминающий о наркотических средствах, психотропных веществах и их аналогах, незаконное потребление которых причиняет вред здоровью, их незаконный оборот запрещен и влечет установленную законодательством ответственность.
©2025, ООО «Звук» является аккредитованной ИТ-компанией, ОКВЭД 62.01: разработка программного обеспечения. ПО ООО «Звук» состоит в реестре отечественного ПО: №16328 от 23.01.2023. В Сервисе применяются рекомендательные технологии в соответствии с

Правилами

Подкаст Лучше, чем мы

Лучше, чем мы

Подкаст  ·  23 ноября  ·  2 часа 19 мин

37. Про автономный класс, как формат семейного обучения, про совместный досуг с детьм

Эпизод подкаста 37. Про автономный класс, как формат семейного обучения, про совместный досуг с детьми, про жизнь на два города, про спорт в жизни ребенка. Семья Чистовых-Павловых.

Слушать эпизод

37. Про автономный класс, как формат семейного обучения, про совместный досуг с детьми, про жизнь на два города, про спорт в жизни ребенка. Семья Чистовых-Павловых.

Лучше, чем мы
Александр и Елена Чистовы-Павловы - семейная пара, воспитывающая двоих детей, авторы уникальных спортивных комплексов. Собственно, мое знакомство с этой замечательной парой и произошло как раз в тот момент, когда моим детям нужно было выбрать спортивный комплекс, и в поисках нужного варианта я как раз нашел именно их. Жизненный опыт Саши и Лены настолько большой, что наша беседа не уложилась в одну встречу и мы встречались дважды. В этом выпуске мы собрали, на мой взгляд, наиболее важные и интересные моменты встреч.

Говорили с ними:

- про то, как нелюбовь к холодам побудила к переезду в Геленджик

- про то, какими способами можно поддерживать близость родителей и детей, даже если семья живет на 2 города

- про опыт создания автономного класса для обучения детей и отличие его от семейного обучения

- про совместный досуг с детьми - как заниматься, тем что хочет родитель и не особо париться про детей

- про историю создания спортивных комплексов и их важность для современного ребенка

... и про многое другое.


Подробнее о таймкодах:

0:01:37 - История выбора места жительства

0:08:39 - О распределении функций внутри семьи

0:14:40 - Про отъезды Лены от семьи на месяц

0:19:39 - Как Лена и Саша научились слышать и понимать друг друга, при всей разности характеров

0:21:54 - Про упрямство в отношениях.

0:27:50 - Про текущую жизнь и обучение детей. Про взаимосвязь жизни в Геленджике и обучения в автономном классе.

0:35:37 - О том, что такое автономный класс?

0:39:24 - О разнице между домашним обучением и автономным классом

0:46:37 - О том, что взяли от обычной школы

0:56:49 - Про многопоточность учителя в автономном классе

01:00:38 - Почему было принято решение о создании автономного класса

01:06:18 - Про коммерческие школы Геленджика

01:13:10 - Дизайн организационной структуры для зарождения и эволюции автономного класса

01:20:22 - Кто и как участвует в принятии решений в автономном классе

01:24:24 - Стоимость обучения в автономном классе в Геленджике

01:32:58 - Почему выбрали методику Жохова

01:36:27 - Про совместный досуг и обучение с детьми

01:50:31 - Как получилось легко вовлечь детей в совместный досуг - спорт/обучение

01:55:40 - Как Лене удается восстанавливаться от большого взаимодействия с детьми

02:04:40 - Про детские спортивные комплексы Чистовых-Павловых


Ссылка на выпуск в телеграмм для отзывов, обсуждения и вопросов: https://t.me/betterus_podcast/127

Ссылка на сайт спорт-комплексов: https://kids-complex.ru/


Ссылки на материалы, которые упоминали Саша и Лена:

1. Методика В.И.Жохова https://www.sistemazhokhova.ru/

2. Ш. А. Амоношвили https://ru.m.wikipedia.org/wiki/Амонашвили,_Шалва_Александрович


Если вам понравился эпизод, я буду вам очень благодарен за оценку в Apple Podcasts (или в любом другом приложении для прослушивания подкастов) и короткий отзыв. Это поможет мне приглашать в следующие выпуски более труднодоступных гостей и делать их еще интереснее.