Ведущая заочная школа “Наши Пенаты” приглашает экспертов поговорить об альтернативном образовании, о неизбежных переменах в этой области, и вместе ответить на вопросы, которые волнуют родителей школьников. Поступить в школу "Наши Пенаты"

Первый выпуск подкаста "Родители спрашивают" от ведущей заочной школы "НАШИ ПЕНАТЫ". Наш первый гость Виктория Пшеничникова, заместитель руководителя по качеству образования школы "НАШИ ПЕНАТЫ", отвечает на самые волнующие вопросы родителей, которые выбрали заочную форму образования или рассматривают её для своих детей.Начать учиться в школе "НАШИ ПЕНАТЫ" и на платформе IBLS

Родители спрашивают

Сезон 1

Родители спрашивают выпуск #1. Виктория Пшеничникова об особенностях заочной формы обучения

Второй выпуск подкаста "Родители спрашивают" от ведущей заочной школы "НАШИ ПЕНАТЫ".

Наш второй гость Евгения Дятлова, ведущий специалист семейной формы обучения школы "НАШИ ПЕНАТЫ", отвечает на самые волнующие вопросы родителей, которые выбрали семейную форму образования или рассматривают её для своих детей.
Начать учиться в школе "НАШИ ПЕНАТЫ" и на платформе IBLS

Родители спрашивают выпуск #2. Евгения Дятлова об особенностях семейной формы обучения

Третий выпуск подкаста "Родители спрашивают" от ведущей заочной школы "НАШИ ПЕНАТЫ".Наш третий гость Аэлита Громова, учитель начальных классов школы "НАШИ ПЕНАТЫ", отвечает на один из самых волнующих вопросов родителей "Как мотивировать ребёнка на семейном или заочном обучении?".Начать учиться в школе "НАШИ ПЕНАТЫ" и на платформе IBLS

Родители спрашивают выпуск #3. Аэлита Громова. Как мотивировать ребёнка на альтернативном образовании

Четвёртый выпуск подкаста "Родители спрашивают" от ведущей заочной школы "НАШИ ПЕНАТЫ".

Наш четвёртый гость Мария Клевцова, куратор старших классов школы "НАШИ ПЕНАТЫ", отвечает на самые волнующие вопросы родителей о подготовке к ОГЭ и ЕГЭ.
Начать учиться в школе "НАШИ ПЕНАТЫ" и на платформе IBLS

Родители спрашивают выпуск #4. Мария Клевцова. Старшие классы. Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ

Пятый выпуск подкаста "Родители спрашивают" от ведущей заочной школы "НАШИ ПЕНАТЫ".

Тема сегодняшнего выпуска "Родители на дистанте или зачем ребёнку заочка?" —  о лайфхаках, трудностях и преимуществах дистанционного обучения. 
Как отличается родительская роль, если дети перешли на заочное? Как все успеть? Нужен ли родительский контроль на ЗО и чем он отличается от интереса к обучению?
По каким критериям можно выбирать школу и учебный контент? Как общаются дети, если они не встречаются на уроках очно? Как совмещать учебу в школе с дополнительным образованием? Важно ли учить детей планировать свое время? Что меняется для родителей при смене формы обучения? 
На эти и другие вопросы отвечает гостья Никиты Сергеева мама ученика 6-го класса (ЗО на платформе IBLS) Гесслер Елена Владимировна.
Смотрите, слушайте, задавайте вопросы!Начать учиться в школе "НАШИ ПЕНАТЫ" и на платформе IBLS

Родители спрашивают выпуск #5. Елена Гесслер. Зачем ребёнку заочная форма обучения?

Новый сезон и 6 выпуск подкаста "Родители спрашивают" от ведущей заочной школы "МШСО" (ex. "НАШИ ПЕНАТЫ").У нас в гостях  профессор Института педагогики и психологии образования МГПУ и МГИМО, доктор психологических и педагогических наук, Витольд Ясвин —  один из ведущих российских экспертов в области гуманизации образования и в области проектирования личностно-развивающих образовательных сред,  , разработчик социально-психологических тренингов, основатель научной школы «Экологическая психология образования».В чем главные вызовы современного образования? Какие альтернативы традиционному образованию самые востребованные? Как происходит развитие личности в 21 веке? Почему так важная образовательная среда и как ее моделировать?  Ответы на эти и другие важные вопросы во втором сезоне подкаста “Родители спрашивают”.Ведущий —  Никита Сергеев.Смотрите, слушайте, задавайте вопросы!
Начать учиться в школе "МШСО" (ex. "НАШИ ПЕНАТЫ") и на платформе IBLS

Родители спрашивают выпуск #6. Витольд Ясвин. Экспертный взгляд на современное альтернативное образование

Представляем новый, седьмой выпуск подкаста “Родители спрашивают” — “Социализация на дистанционном обучении”.

В гостях у ведущего Никиты Сергеева заместитель директора школы и руководитель внешкольного направления Юлия Горелик. Никита — руководитель call-центра МШСО, и он, как никто другой, знает о том, какие вопросы волнуют родителей, дети которых учатся или собираются начать учиться на диктанте. Один из самых беспокоящих вопросов — “А как же социализация?!”.
Что такое социализация в 21 веке и может ли она происходить так же, как в 20-ом? Чем заменить игру в салочки на переменках и кружки рукоделия после уроков, если учишься онлайн, и правда ли, что без этого не может быть счастливого детства и гармоничного развития? Насколько вообще дополнительное образование в том виде, как оно представлено на IBLS, является дополнительным? Может ли оно оказаться не менее важным, чем “обязательное”? Какие направления развития софт-навыков самые популярные и как мы составляем свою внешкольную программу? А также про эмоциональный интеллект, финансовую грамотность, китайский язык и многое другое. 
Смотреть подкаст на YouTube Слушайте нас на площадке Apple, Google, Яндекс и других.Смотрите, слушайте, задавайте вопросы!
Начать учиться в школе "МШСО" (ex. "НАШИ ПЕНАТЫ") и на платформе IBLS

Родители спрашивают выпуск #7. Юлия Горелик. Социализация на дистанционном обучении

Представляем новый выпуск подкаста “Родители спрашивают”. На этот раз ведущий Никита Сергеев пригласил в студию Ольгу Карачинову — блогера с аудиторией более 19 000 человек, эксперта по семейному обучению и консультанта по тайм-менеджменту как для взрослых, так и для детей.

Понятно, что речь пойдет именно об этом — тайм-менеджменте ребенка на дистанте — вопросе, который волнует практически каждого родителя, выбравшего удаленное обучение для своих детей.
Как успеть подготовиться к аттестациям? Как не упустить все важные темы? Как понять, что важно, а что нет? Можно ли и нужно ли подстраивать школьную программу под своего ребенка и как легче это сделать? Нужно ли “сидеть” над ребенком? Как выстраивать систему поощрения и поддерживать мотивацию? Как лучше организовать пространство для занятий дома? Нужен ли распорядок дня и как поймать “пик активности” ребенка? А что если детей несколько и у них разные ритмы в учебе? Что такое “дела-батарейки”? Какие есть лайфхаки для тренировки памяти и внимания? Как понять, что ребенку не хватает социализации? И (важное!) выживают ли родители, решившиеся на домашнее обучение?Смотреть подкаст на YouTube 
Слушайте нас на площадке Apple, Google, Яндекс и других.
Смотрите, слушайте, задавайте вопросы!
Начать учиться в школе "МШСО" (ex. "НАШИ ПЕНАТЫ") и на платформе IBLS

Родители спрашивают #8. Ольга Карачинова. Тайм-менеджмент ребенка на домашнем обучении

В гостях у ведущего, руководителя контакт-центра IBLS, Никиты Сергеева, психофизиолог, руководитель Центра конфликтологии, специалист по телесно-ориентированной терапии и спортивной детской медицине Михаил Писакин.

Что такое детское здоровье (кроме нормальной температуры и не заложенного носа)? Как физиология зависит от психо-эмоциональной сферы. Как понять, что ребенок не здоров? Как создать условия для полноценного развития, учитывая особенности дистанционного обучения?
Можно ли избежать детской перегрузки и выгорания? О важности расписания и правильного распределения нагрузки. Как сделать полезные привычки автоматическими? Каким образом мышечная активность и правильное питание влияет на когнитивные способности. О роли правильного поощрения и умения решать конфликты. Помогает ли учиться телесная свобода? Можно ли учиться стоя и почему это все еще социально неприемлемо? Какую физическую нагрузку выбрать и какова роль правильного дыхания в работе мозга. Как справиться с тревогой во время экзамена и не допускать психо-эмоционального перенапряжения?
Такие вопросы часто беспокоят родителей (особенно, родителей подростков). Наш гость расскажет об этих взаимосвязях и даст много полезных советов, начать применять которые можно уже сейчас, и те только в отношении детей, но и в отношении взрослых. 
Смотрите, ставьте лайки, подписывайтесь и задавайте вопросы!
Начать учиться в школе "МШСО" (ex. Наши Пенаты) на платформе IBLSСлушайте нас на площадке Apple, Google, Яндекс и др.Смотреть подкаст на YouTube

Родители спрашивают #9. Михаил Писакин. Здоровье и сберегающие технологии на дистанционном обучении

Гостем нового выпуска нашего подкаста стала Мария Князева, психолог, тьютор и руководитель психолого-педагогической службы школы «МШСО». Школьный психолог — это помощник не только в учебе, но и семейный психолог. А «школьные проблемы» — это не только проблемы, связанные с учебой, но и проблемы социализации. Мария рассказывает о нашем Ресурсном Центре для родителей заочников и о том, как работают группы поддержки в нашей психологической службе.

Как справиться с травматичным опытом коммуникации в очной школе? Что такое «успешная коммуникация» и как ребенок научится выходить из конфликтных ситуаций, если он учится дома? Как справляться с тревогой, связанной с тем, что результат обучения не так очевиден, как это было в «обычной» школе? Можно ли научиться принимать, что результат домашнего обучения не будет виден быстро? Если ребенок не успевает по предмету, всегда ли есть психологическая подоплека и как ее искать? Как поддержать ребенка, не обесценивая его чувств? Как замечать успехи и правильно хвалить детей? 
Обо всем том, что часто тревожит родителей, смотрите в новом выпуске «Родители спрашивают».
Начать учиться в школе "МШСО" (ex. Наши Пенаты) на платформе IBLS

Слушайте нас на площадке Apple, Google, Яндекс и др.
Смотреть подкаст на YouTube

Родители спрашивают #10. Психологическая поддержка семей на альтернативной форме обучения

Ведущий Никита Сергеев и его гостьи — Ольга Альхименко, заместитель директора школы по дополнительному образованию, мама троих детей, обучающихся на заочном обучении, и руководитель психологической тьюторской службы IBLS Мария Князева — рассказывают о том, как в нашей школе можно выстроить индивидуальный образовательный маршрут, используя дополнительное образование. 

Какие есть направления дополнительного образования? Как проходят занятия и общение с учителями? Можно ли с помощью «кружка» углубить школьные знания? Какие конкретные навыки могут прокачать дети? Как понять, что ребенку интересно, и составить личный маршрут из обязательных и дополнительных уроков? Какие существуют страхи у родителей детей на дистанционном обучении и как с ними справляться? Репетиторы, тьюторы, малые онлайн-группы, клубы — в чем разница и что выбрать? Какие курсы IBLS самые популярные?  
Смотрите на нашем канале, подписывайтесь, задавайте вопросы, пишите нам о том, какие темы волнуют вас — в нашем подкасте мы говорим только о том, что больше всего интересует наших родителей!
Начать учиться в школе «МШСО» (ex. «Наши Пенаты») на платформе IBLS Слушайте нас на площадке Apple, Google, Яндекс и др.

Родители спрашивают #11. Дополнительное образование в школе IBLS

Тема двенадцатого выпуска подкаста школы IBLS — «Детская психосоматика и обучение вне школы». И в гостях у ведущего Никиты Сергеева практикующий клинический психолог, психосоматолог, ведущий курсов и тренингов, преподаватель и переводчик, автор своей методики изучения иностранного языка и книги «Ясный язык» Олег Матвеев. О том, «чему не учат в школе». 

Что такое психосоматика, каковы ее механизмы? Психологическая грамотность и телесное здоровье — как они связаны? Как мотивация связана со здоровьем? Что такое эмоциональный интеллект и эмоциональные привычки? Как справляться с детским стрессом? Почему все нерешенные задачи и проблемы «уходят в тело»?  Как болезни детей связаны с психологическими проблемами родителей? Умение справляться с конфликтом: какие навыки развивать? Влияние на здоровье страхов и «прошитых программ». Что такое истории успеха в преодолении сложных ситуаций и в чем их важность? Почему так важно понимать, что ты хочешь. Как вовлечь и помочь ребенку найти мотивацию?
Обо всем этом вы узнаете из нашего выпуска. Смотрите, задавайте интересующие вас вопросы, и подписывайтесь на наш канал»!Начать учиться в школе «МШСО» (ex. «Наши Пенаты») на платформе IBLS 
Слушайте нас на площадке Apple, Google, Яндекс и др.

Родители спрашивают #12. Олег Матвеев. Детская психосоматика и обучение вне школы

Новый выпуск подкаста «Родители спрашивают» об отдельном направлении внеурочной деятельности нашей школы! О том, как мы ходим в пешие походы и ездим в другие города, расскажет заместитель директора по учебно-воспитательной работе, руководитель IBLS-путешествий, Кристина Телышева.

Это одно из самых востребованных направлений «внеурочки» — хоть онлайн-курсы и пользуются большой популярностью, все же многим заочникам не хватает офлайна. И такие большие мероприятия — это не только возможность познакомиться и подружиться, но и возможность нагуляться по полной программе, получить новый опыт, и стать отважным путешественником. При нашей школе действует Туристический клуб, который и организует ежемесячные путешествия, поездки в другие города (а в ближайшем будущем — и в другие страны) и однодневные прогулки или экскурсии по Москве. 
Какие бывают походы? Можно ли поехать родителям? А можно ли отпускать детей одних? Где мы уже побывали? А куда еще поедем? Как подготовится к походу тем, кто идет впервые? Кто из взрослых сопровождает походы? Как организована программа в дальних поездках? Как спать и есть в лесу? Как присоединиться не москвичам? Кто составляет пешие маршруты? Как можно присоединиться и попробовать, начиная с небольших путешествий? 
Кристина ответит на вопросы, расскажет о приключениях нашего Туристического клуба (спойлер: однажды на Алтае мы строили мост, чтобы перебраться через реку!) и покажет фотографии из поездок. 
Присоединяйтесь к IBLS-путешествиям: https://t.me/iblsjourney

Родители спрашивают #13. Кристина Телышева. Путешествия IBLS

В гостях у ведущего Никиты Сергеева, руководителя контакт-центра IBLS, главный специалист семейной формы обучения Евгений Дятлов.

Мы очень хорошо знаем, какие вопросы больше всего беспокоят родителей, решивших выбрать для своих детей семейную форму обучения (СО). Они касаются и самого процесса обучения, и юридической составляющей перехода на СО, и возможных психологических сложностей. Мифов о семейном обучении тоже немало. Развенчание мифов и рассказ о всех нюансах «из первых рук».
Как родителям разобраться, подходит ли этот формат их детям? Как совместить такое образование с особенностями ребенка и с особенностями вашей жизни?
Какие федеральные законы об образовании нужно знать, чтобы понимать свои права? Как уведомлять органы самоуправления о своем решении? Что делать, если в департаменте образования или в вашей школе не очень хорошо разбираются в законе о СО? Можем ли помочь с этим? (Спойлер: да, можем!). Что меняется в истории с документами, если вы проживаете за границей?
Чем государственная аккредитация отличается от лицензии на оказание образовательных услуг? Что такое промежуточная аттестация, справка о зачислении, аттестационные периоды и другие пока «непонятные» термины. Будет ли аттестат об образовании на СО отличаться от «обычного» и не изменятся ли права ребенка при поступлении в вуз?
Семейное обучение — это значит, что родитель должен стать учителем? Как правильно родителю составить нагрузку для ребенка, как подкрепить мотивацию к учебе и выработать критерии проверки знаний? Можем ли мы помочь с этим? 
Евгений расскажет, как действует система скидок в IBLS, какой основной и дополнительный контент доступен ученикам на нашей платформе. В какие дни проходит и сколько длится аттестация в IBLS, что такое «гибкий учебный план», и сколько есть попыток для пересдачи.
Очень много самой полезной информации — за 35 минут в новом выпуске «Родители спрашивают»! 
Смотрите, ставьте лайки, подписывайтесь!
<a href="https://bit.ly/3NTH4SR">Начать обучаться в IBLS</a>

Родители спрашивают #14. Евгений Дятлов. Как IBLS помогает на семейной форме обучения

Тема нового выпуска — особенности использования платформы IBLS для успешного обучения: лайфхаки, нюансы, варианты составления индивидуального учебного плана и многое другое. 

Постоянный ведущий — Никита Сергеев, руководитель колл-центра IBLS, эксперт в вопросах, которые часто задают родители.
Гость программы — Наталья Мельченкова, заместитель директора по качеству образования МШСО и платформы IBLS.
В этом выпуске:
00:00 Начало 
03:10 В чем отличия дистанта от классической формы обучения и как от этого меняется учебный процесс. 
06:30 О домашних работах на онлайн-обучении и малых-группах. 
14:30 Разница между потоковыми онлайн-уроками и уроками в малых группах Онлайн-школы IBLS+.
15:47 Анонсы новых семинаров и мероприятий для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ.
21:50 Что такое календарно-тематический план.
26:17 Что такое элективы и практикумы. 
33:16 Запуск внутришкольной конференции и очные мероприятия. 
35:05 Подготовительные занятия для детей к школе. 
37:38 Сколько в нашей школе учителей и как школа их отбирает. 
Вопросы родителей:
40:21 Будут ли соревнования и челленджи среди учеников 1 класса?
41:50 Сложности с программой обучения. 
47:28 Возможность перенести практикумы на разное время, чтобы была возможность выбрать вечернее или дневное время. 
50:05 Уроки во вторую смену. 
52:15 Где найти необходимые материалы и видеоуроки (семейное обучение). 
53:30 Пожелание родителям.
Задавайте свои вопросы в комментариях, ставьте лайки, подписывайтесь на наш канал.
👉Получить демо-доступ или начать учиться можно на нашем сайте: https://ib.ls/XKjEO 
👉Узнавать все новости — в телеграм-канале IBLS: https://ib.ls/oKozz
👉Мы в ВК: https://ib.ls/9NGBi

Особенности обучения на платформе IBLS: рассказывает Наталья Мельченкова | Родители спрашивают #15

Тема нового выпуска — IBLS-путешествия. 

О том, какие преимущества получают наши ученики, какими бывают наши поездки и большие и маленькие путешествия. 
Постоянный ведущий — Никита Сергеев, руководитель колл-центра IBLS, эксперт в вопросах, которые часто задают родители.
Гость программы — Кристина Телышева, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МШСО и платформы IBLS, руководитель IBLS-путешествий.
 👉<a href="https://ib.ls/XKjEO">Получить демо-доступ или начать учиться можно на нашем сайте</a> 👉<a href="https://ib.ls/oKozz">Узнавать все новости — в Telegram-канале IBLS</a>👉<a href="https://t.me/iblsjourney">Telegram-канал IBLS-путешествий</a>👉<a href="https://ib.ls/9NGBi">Мы в ВК</a>

Путешествия c IBLS: рассказывает Кристина Телышева | Родители спрашивают #16

В этом выпуске поговорим о том, как взаимосвязаны гормоны и умственная деятельность вашего ребёнка. 

В гостях у постоянного ведущего подкаста, Никиты Сергеева, специалисты медицинского отделения «Тинолоджи», которое специализируется на комплексном поддержании здоровья подростков с использованием методов доказательной и профилактической медицины.
✅ Анна Чернявка — профессионал в области организации здравоохранения и образования, тьютор в Горчаковском Лицее и университете МГИМО-МЕД, заведующий медицинским отделением ЧОУ ОО МШСО «Тинолоджи».
✅ Ирина Кирюшина — педиатр и детский эндокринолог с актуальным образованием и членством в престижных медицинских союзах, коуч по здоровому питанию, ‌заместитель заведующего медицинским отделением «Тинолоджи» школы МШСО. <a href="https://t.me/teenology_health">👉 Телеграм-канал «Тинолоджи-новости»</a> <a href="https://teenology.ru/">Сайт медицинского отделения ЧОУ ОО МШСО «Тинолоджи»</a><a href="https://ib.ls/XKjEO">👉 Получить демо-доступ или начать учиться можно на нашем сайте</a><a href="https://ib.ls/oKozz">👉 Узнавать все новости — в Telegram-канале IBLS</a><a href="https://ib.ls/9NGBi">Мы в ВК</a><a href="https://ib.ls/qeKkm">Мы в Одноклассниках</a><a href="https://dzen.ru/ibls?share_to=link">Мы в Дзен</a>Ждем ваши лайки комментарии!
Оставайтесь с нами, чтобы быть в курсе самой актуальной информации о воспитании и образовании детей. 
#образование #онлайншкола #школа #здоровье #здоровьеребенка #IBLS

Родители спрашивают

О подкасте