Ольга Драгой: про нейролингвистику, когнитивные науки, любопытство и непрерывное обра

«Радость моей профессиональной жизни - в гармонии научной работы и организационной деятельности по созданию комфортной среды для талантливых исследователей»

Почему появилась необходимость выделить когнитивные науки в отдельную междисциплинарную область? Что исследуют клиническая, психо- и нейролингвистика? В чём заключается проблема синтаксической неоднозначности, или кого застрелил Хуан? И как успешно пройти стажировку в Центре языка и мозга? 

Эти и другие вопросы ведущий Илья Дерезовский и Ольга Драгой, ординарный профессор НИУ ВШЭ и директор Центра языка и мозга, обсудили в новом выпуске подкаста. А в конце вы узнаете, кого перевозит дубовозка и какой горой могла бы стать Ольга Викторовна.

00:00 О чём выпуск

01:35 О госте

01:53 Про профессиональные и научные интересы

02:20 Что исследуют клиническая, психо- и нейролингвистика?

03:00 Про отдых и интересы вне работы

03:18 Про альпинизм и покорённые вершины

04:25 Про формирование интересов и школьные годы

04:45 "Я отношусь к школьником, которые всегда знали, что их ждёт и чем они будут заниматься дальше"

05:20 Про книгу Владимира Плунгяна «Почему языки такие разные»

06:30 Про учёбу в университете

07:30 Про наставников

10:20 Про научные семинары в Центре языка и мозга

11:45 Про первого научного руководителя

12:12 "Мой первый доклад был посвящён тому, как готовить мясо в земле"

12:45 "Когда я поступила в университет, я была абсолютно технически безграмотной"

14:30 Про выбор направления "клиническая лингвистика"

14:50 "Я хотела заниматься нейролингвистикой, чем на тот момент никто на моей кафедре не занимался"

15:40 Про защиту кандидатской диссертации

16:00 Про синтаксическую неоднозначность, или кого застрелил Хуан?

16:55 Про докторскую диссертацию

17:45 Про диссертационный совет по когнитивным наукам

19:40 Про междисциплинарные исследования языка

20:45 Планирует ли Ольга Викторовна стать доктором когнитивных наук?

21:30 Про знакомство с Высшей школой экономики и создание Центра языка и мозга

24:17 Про Центры языка и мозга в Санкт-Петербурге и Нижнем Новгороде

26:45 Про проекты и исследования Центра языка и мозга

27:10 Про сохранение речи при проведении нейрохирургических операций

27:40 Про изучение афазий 

28:10 Геродолингвистика - что происходит с речью при старении?

28:35 Про экспериментальную полевую лингвистику - как психика и головной мозг в реальном времени обрабатывают язык и делают возможным говорение и понимание

29:45 Что сегодня может мотивировать студентов заниматься наукой?

30:55 "Научные руководители не ходят по университету и не разбрасывают темы для курсовых, поэтому важно постучаться в нужную дверь"

31:25 Про баланс фундаментального знания и практической пользы

32:55 Про требования к студентам

37:15 "Выживают на пути от чтения литературы до ежедневного хождения в клинику очень немногие, но те, кто выживают, это настоящие жемчужины"

37:35 История про непростой профессиональный вызов

39:40 "Ольга, зачем вам вообще в лингвистику? Мне кажется, с вашим характером нужно заниматься маркетингом"

40:30 "Радость моей профессиональной жизни - в гармонии научной работы и организационной деятельности по созданию комфортной среды для талантливых исследователей"

42:00 БЛИЦ

42:13 На каком транспорте ездят студенты московской Вышки?

43:00 Что студенты Вышки крадут у МГУ, когда на Москву опускается туман?

45:25 Какой горой могла бы стать Ольга Викторовна?

46:33 Что для вас Вышка?

Слушайте и смотрите новый выпуск в нашей группе или на любой удобной для вас стриминговой платформе: https://taplink.cc/science_seance

Подписывайтесь на нас в социальных сетях: https://vk.com/sciencerepublic